Koolikappide valimise kriteeriumid, ülevaade mudelitest

Vene koolide kaasaegsed klassiruumid on varustatud vastavalt haridussüsteemi riiklikele standarditele. Siin on vaja arvestada ruumi mõõtmetega, vaba ruumi olemasoluga, klassi eesmärgi ja muude kriteeriumidega. Lisaks töölaudadele, laudadele, kuhu õpetaja ja õpilased paigutatakse, on vaja ka muud mööblit. See on kooli kapp, kuhu mahub didaktilisi materjale, laste märkmikke, klassiajakirju, laborit, kirjatarbeid, võistluste auhindu, näidismaterjale. Paljud konfiguratsioonid, sobiv materjal, suurused ja muud parameetrid eristavad seda konkreetset tüüpi mööblit muudest majapidamiskappidest.

Ametisse nimetamine

Koolikapid täidavad paljusid funktsioone. See pole lihtne kodukapp, kus asju hoitakse. Kõik peaks olema siin selgelt jaotatud, iga märkmikehunnik on teineteisest eraldatud. Iga klassipäevik peaks seisma eraldi osas ja viienda klassi õpikud peaksid olema eraldi keskkooliõpilaste käsiraamatutest. Lisaks täidab selline kapp või riiulid ka demonstratiivset funktsiooni.

Kooli kapil võib olla mitu eesmärki:

• näitusematerjali demonstratsioon - värvikad õpikud, entsüklopeediad, kooliajaloo esemed, aga ka muud hariduslikel eesmärkidel väljapanekusse pandud huvitavad eksponaadid;
• õppevahendite hoidmine - tavalised riiulite ja ustega kapid;
• põhikooliõpilaste mitmesuguste käsitööde paigutamine - avatud kappide riiulid, läbipaistvate klaasustega ukse sektsioonid õpilaste loominguliste ja sportlike saavutuste näitamiseks;
• õpilaste ja õpetajate ülerõivaste hoidmine - garderoobikapid õpetaja toas, õpilaste garderoobikapid;
• lahedate ajakirjade ja märkmike jaotamine eraldi jaotistesse - otsingu mugavuse ja kiiruse huvides;
• keemiliste reaktiivide, laboratoorsete tarvikute ladustamine - kapp või lauaga kapp keemia-, eluohutuse või bioloogia kabinetis tuleks lukustada kindla lukuga. Sellise mööbli varustamine spetsiaalsete lukustusmehhanismidega on laste puhul kohustuslik. Reaktoreid, näidisrelvi, kemikaale ja muid ohtlikke esemeid tuleb hoida kindlas kohas.

Klassiruumi raamatukogu konteiner ja muud koolilastele mõeldud asjad võivad olla erineva konfiguratsiooniga. Kõiki esemeid saab eraldi koguda või moodustada monoliitse ansambli.

Sordid

Sõltuvalt mööblieseme otstarbest ja asukohast valitakse sobiv kapi tüüp:

• riiulid - mitmetasandilised riiulid, mis on paigaldatud puidust või metallist nagid. Neil võib olla tagasein, kuid mõne jaoks see puudub. Teist tüüpi riiulid on mugavad näiteks laboriruumide, kolbide, reagentide ja muude materjalide hoidmiseks keemiaruumis. Riiuli tagasein on raamatute, albumite, märkmike jms alus. Selliseid avatud kappe kasutatakse raamatukogudes kõige sagedamini kirjanduse paigutamiseks. Ratastel liikuvad nagid on väga mugavad;
• mezzanines - saab paigaldada pealmise kapi täiendava sektsioonina või võite valida sisseehitatud mezzanine'iga mudeli. Seal on harva kasutatud esemeid;
• seinad - monteeritavad või integreeritud moodulid, millel on palju riiulid. Sobib õpikuteks, tutvustavateks materjalideks, auhindade hoidmiseks ja eksponeerimiseks, aga ka mitmesuguseks meisterdamiseks;
• suletud riiulitega kapid - õpilaste igapäevaseks kasutamiseks, õppekirjanduse ja märkmike hoidmiseks;
• kapid avatud riiulitega - peaaegu sama sein, saab ühendada lukustatavate moodulitega;
• klaasukstega kapid - nn vitriinid. Paigutatud fuajeesse, klassiruumidesse, koosolekuruumidesse;
• riidekapid - paigaldatud õpetajate tubadesse, mõned klassid õpetajatele ja personalile. Garderoobi sees peab olema baar üleriietega riidenagi jaoks, mitu konksu, kingade ja kübarate riiulid;
• laua all olev laud - lauakujuline liigendiga kompaktne disain. Nad panid sinna kaarte, suuri laudu, plakateid;
• majapidamiskapid - neid saab kasutada õpetaja isiklike asjade, puhastustarvete, aga ka muude asjade (gloobused, kaardid, mikroskoobid, kriiditarbed, markerid, kaltsud ja tahvlid käsikappide) hoidmiseks;
• õppevahendite alus (TCO) - pjedestaal raamil, mis on valmistatud ümmarguse või ruudukujulise toruga torudest. Alumise aluse kohal (ustega või ilma) on projektori, teleri paigaldamiseks tööpind. Mõnikord saab alumise korruse riiulite kõrgust reguleerida. Kogu konstruktsioon on liikuv, rattad on jalgadele kinnitatud;
• riietusruumid - eraldi mööblirühm, mis on mõeldud eranditult õpilaste rõivaste jaoks. Enamikus haridusasutustes on selline koolimööbel valmistatud raudkappidest. Paljudes koolides peetakse seda ebaharilikuks uudsuseks. Eelistatakse siiski nõukogude ajast tuttavaid minimalistlikke riidekappe. Sellised konstruktsioonid on metalltoed, millele on kinnitatud lihtne puidust sein, ja sellel on palju konkse. Selline riietusruum võib olla täielikult metallist. Mis puutub kooli jaoks kaasaegsematesse ja vähem tuttavatesse vene koolipoiste garderoobikappidesse, siis on metalli esindajad turvalisuse seisukohast optimaalsemad. Ehkki nende paigutamiseks on vaja rohkem ruumi, ei pea samal ajal pidevalt kaasas kandma eemaldatavaid kingi, hommikusööke ja mõnda õpikut.

Erinevad koolikapid leiavad hariduses igapäevast kasutamist.

Millised materjalid on paremad

Loomulikult tuleb lastega seoses mööblile mõeldes meelde sõna "keskkonnasõbralikkus". Laste avalikud ja haridusasutused peaksid olema varustatud ainult ohututest ja looduslikest materjalidest mööbliga. Muidugi ei saa valla eelarvest lubada väärtuslike liikide täispuidust valmistatud klassiruumide kabinette, kuid endiselt on olemas spetsiaalselt töödeldud looduslikud materjalid, mis on toote hinna ja vormingu jaoks taskukohased.

Tänapäeval levinumad kappide mööblimaterjalid:

• Puitlaastplaat - puitlaastplaat. See on komposiit, mis on valmistatud kuumpressimise ja saepuru pressimisel ning millele on sideaine jaoks lisatud formaldehüüdvaike. Kappide mugav ja kerge materjal, mille kulud on suhteliselt madalad;
• Puitlaastplaat on lamineeritud puitlaastplaat, see tähendab, et see on kaetud spetsiaalse paberist valmistatud polümeerkilega ja suurema tugevuse tagamiseks on see immutatud melamiinvaiguga. Erinevalt puitlaastplaadist on see materjal äärmiselt veekindel, kulumiskindel, ei karda kuumust. Puitlaastplaadist valmistatud sein, kapp koos lauaga seisavad isegi köögis ja teises kuumas niiskes ruumis;
• vineer - kapid ei ole täielikult sellest valmistatud. Vineerisein on õhuke, kerge ja sobib suurepäraselt naelte ja isekeermestavate kruvidega. Kuna seda ei ole esifassaadi taga näha, võib tagasein olla valmistatud sellisest materjalist, see on üsna ökonoomne;
• puu mass - mis tahes puuliigi tüve lahutamatu osa. Seda hinnatakse ennekõike, seega on kulud kõige suuremad. Nõuetekohane töötlemine võimaldab teil sellist toodet paljude aastate jooksul kasutada. Kahjuks ei luba eelarve paljudes koolides sellest materjalist mööblit osta.

Nende materjalide töötlemise kaasaegsed meetodid võivad märkimisväärselt kokku hoida. Seega maksab kindel kabinet või isegi terve komplekt kooliklassis tagasihoidlikku summat ja see teenib pikka aega. Võib-olla kohtub selle mööbliga mitu põlvkonda lõpetajaid.

Nõuded tootele

Iga klassiruumi paigutatud mööbliese peab vastama teatud standarditele. Koolide kapid vastavad seadusega kehtestatud erinõuetele. Üldtunnustatud normidel on teatud eesmärgid ja neist kõrvalekaldumine toob kaasa asjakohase karistuse.

Halva kvaliteediga või madalama hinnaga ostetud tooted, millel on tõenäoliselt puudusi tehnilisest küljest või kvaliteedist. See säästmisviis võib kahjustada mitte ainult mööblit ennast, vaid kahjustada ka inimeste tervist.

Klassiruumide sisseseade kohustuslikud põhimõtted ja vastavalt sellele on iga kooli kabineti kujundus järgmine:

• ohutus - iga avalikuks kasutamiseks mõeldud ehitis peab olema ohutu. Noorte ja vanemate koolilaste vanusekategooria ei tähenda teravate nurkade täielikku puudumist. Lapsed on juba täiskasvanud, see on ebapraktiline, selline mööbel on osade täiendava töötlemise vajaduse tõttu märkimisväärselt kallim. Siiski tuleb siiski järgida teatavaid nõudeid. See viitab kohusetundlikule osade kokkupanemisele, töötlemisele, teravate osade puudumisele, vastupidavale korpusele, mis ei murene, laguneb, kilde maandumise oht on null;
• avarus - lai funktsionaalsus, ergonoomiline disain võimaldab teil paigutada avara kapi kooli kantselei rangelt jaotatud ruumi. Võimalik on kokku panna mitmest osast moodulkomplekt, mis sobivad konkreetse kapi jaoks paremini;
• töökindlus - kvaliteetne kokkupanek peaks tagama vigastuste riski täieliku puudumise, kuna me räägime lastest. Tugevad mehhanismid, usaldusväärsed kinnitused, silmused, käepidemed, isekeermestavad kruvid, libisevad mehhanismid - kõik peaks toimima sujuvalt ja sujuvalt;
• keskkonnasõbralikkus - lasteasutuste kappide, komplektide ostmisel on kõige parem eelistada puittooteid, mitte plasttooteid. Ka metall ei ole alati hea, kuid puitlaastplaat, puitkiudplaat, puitlaastplaat teevad seda suurepäraselt. Kappide riiulite ja uste servade töötlemisel kasutatakse reeglina PVC-st valmistatud serva ning käepidemed ja muud tarvikud on valmistatud plastikust või metallist;
• atraktiivsus - ärge unustage nende ruumide eripära, kus mööbel asub. Kooliõpilase jaoks ei tohiks selline objekt häirida, kuid see peaks harmooniliselt sobima ümbritsevasse interjööri, seda on kena vaadata. Kriimustuste, plekkide, kriimustuste, vääritute pealdiste, kõigi dekoratiivsete elementide olemasolu, märkimisväärse visuaalse kahjustuse puudumine - kõik see vastab sellele nõudele. Lisaks on vaja arvestada mööbli üldise koostisega: sein tuleks ühendada lauaga, toolid ja lauad koos kapiga;
• mugavus - kapid ja sahtlid koos sulgurite, lisariiulite, sektsioonide, hoidikute, konksude, käepidemete ja muude tarvikutega muudavad igapäevased tunnid mugavaks, vähendades õige teema leidmiseks kuluvat aega. Mõnikord nõuab kooli öökapp või nagi liikuvust, siis on mõistlik varustada need ratastega. Seega on väga mugav mööblit klasside vahel teisaldada, korraldada materjalide demonstratsioone, käsiraamatuid kooli koosolekutel või näitustel fuajees. Videoseadmete ja projektorite alused peaksid reguleerimise hõlbustamiseks olema ka mobiilsed, liikudes ruumide vahel, seega on soovitatav neid varustada ka ratastega.

Mis puutub värvikombinatsioonidesse, siis siin on kõik standardne: beež, pruun, hele, neutraalsed toonid. Tavaliselt valmistatakse kooli mööbel naturaalsetest puittoonidest, kuid põhiklasside jaoks hakkasid üha sagedamini tellima erksaid komplekte. Erksates värvides valmistatud mööblikomplektid koos värviliste kappidega, kirjutuslauad mitmekesistavad kooli sisustust ja muudavad noorte õpilaste õppeprotsessi hõlpsamaks. Selline õhkkond lõdvestab isegi õpetajat.

Video

Foto